Publikationen UFO
& Wittich, C. (2019). Ablösung vom zählenden Rechnen. Fördereinheiten für heterogene Lerngruppen (5. Aufl.). Klett Kallmeyer. *Hußmann, A. & Kasper, D. (2019). Distributional properties of the PIRLS-home [...] Visualisierte Verständigungshilfen mit Textbausteinen in Türkisch, Arabisch, Farsi und Rumänisch (S. 5). Persen Verlag. Kleina, W., Lohmann, L., Radhoff, M., Ruberg, C., Tan, A., Trapp, R. & Wittich, C. [...] Visualisierte Verständigungshilfen mit Textbausteinen in Türkisch, Arabisch, Russisch und Rumänisch (S. 4-5). Persen Verlag. 2014 Gebhard, B. & Schröter, A. (2014). Inklusion einmal anders – Lernstandserhebung …